Explorando las formas de expresión oral a través de los juegos del lenguaje

Plan de clase

Título: Explorando las formas de expresión oral a través de los juegos del lenguaje

Objetivo general:

• Promover la participación de los alumnos en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias y la comunidad, fortaleciendo su fluidez en la expresión oral.

Objetivo de la clase (PDA):

• Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque transversal: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Problema a atender: Integración del grupo y establecimiento de canales de comunicación.

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Integración y presentación):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y dinámica de presentación utilizando el juego del "Teléfono Descompuesto".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Conversar sobre las diferentes formas de comunicación y expresión oral que existen en la comunidad.
  
  
  • Invitar a los alumnos a compartir canciones, trabalenguas o adivinanzas que conozcan.
  
  
  • Agradecer a los alumnos por sus aportes y enfocarse en la diversidad de formas de expresión oral presentes en la comunidad.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre lo aprendido y realizar una breve actividad de cierre utilizando el juego del "Veintiuno", en donde cada alumno deberá decir una palabra relacionada con el tema tratado.
  
  
  
  

Sesión 2 (Exploración de juegos del lenguaje):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior utilizando una ronda de preguntas y respuestas sobre las diversas formas de expresión oral.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos diferentes juegos del lengu