Introducción a la biodiversidad y su importancia
Dalia Paz
Ubicación curricular
Contenido La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
SESSION 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia
Inicio:
- Mediante una lluvia de ideas, se les pedirá a los alumnos que mencionen ejemplos de animales y plantas que conozcan.
- Se les preguntará si conocen alguna palabra relacionada con la diversidad de seres vivos.
- Se les mostrará un video breve sobre la biodiversidad y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.
Desarrollo:
- Se les dará una definición de biodiversidad y se les mostrarán ejemplos de diferentes ecosistemas.
- Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y listar la biodiversidad local, incluyendo plantas, animales y otros organismos.
- Cada grupo presentará su lista y se abrirá una discusión sobre la importancia de preservar esta diversidad.
Cierre:
- Los alumnos reflexionarán en sus cuadernos sobre la importancia de la biodiversidad.
- Se les pedirá que escriban algunas acciones que pueden llevar a cabo para cuidar y preservar la biodiversidad local.
SESSION 2:
Tema: Cambio de los seres vivos en el tiempo
Inicio:
- Se retomará la pregunta inicial sobre ejemplos de animales y plantas que los alumnos conocen.
- Se realizará una actividad de comparación entre seres vivos actuales y seres vivos prehistóricos, utilizando imágenes y descripciones.
Desarrollo:
- Se explicará el concepto de evolución y cómo los seres vivos pueden cambiar a lo largo del tiempo.
- Se realizará una actividad práctica donde los alumnos verán diferentes imágenes de fósiles y deberán inferir características de los seres vivos extintos.
- Se abrirá una discusión sobre la importancia de estudiar los cambios en los seres vivos para comprender el presente.
Cierre:
- Los alumnos escribirán en sus cuad