Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Profesora Alma Lety Lma
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo


Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Objetivo: Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer las manifestaciones artísticas de México y del mundo, así como los elementos básicos del diseño.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que conocen y su importancia en la cultura.

  • Diálogo: Promover la discusión y reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de valorarla.

  • Tarea: Investigar sobre una manifestación artística de México y del mundo y su relación con el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.


Sesión 2:



  • Socialización de la tarea: Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos y destacar la importancia de las manifestaciones artísticas seleccionadas.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, basándose en las manifestaciones artísticas investigadas.

  • Diálogo: Reflexionar sobre las experiencias vividas y la importancia de estos elementos en la expresión artística.


Sesión 3:



  • Presentación de las manifestaciones artísticas de Iztapalapa de México y del mundo: Mostrar imágenes, videos o testimonios que permitan conocer estas manifestaciones y su valor cultural.