Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Potencias con exponente entero y raíz cuadrada

Objetivo (PDA): Los alumnos calcularán potencias con exponente entero y la raíz cuadrada, utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Resolver problemas de potencias y raíz cuadrada sin dificultades.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la sesión: "Potencias con exponente entero y su relación con la notación científica".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan las potencias y la notación científica.


• Plantear un problema relacionado con potencias y notación científica para motivar a los alumnos a explorar el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de ejercicios relacionados con potencias con exponente entero y notación científica.


• Los alumnos deberán resolver los ejercicios en grupo, utilizando estrategias de indagación y discutiendo sus respuestas.


• El profesor circula por el aula, brindando apoyo y guiando a los grupos en caso de necesitar orientación.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados de los ejercicios.


• Resaltar los conceptos clave y las estrategias utilizadas para resolver los problemas.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen lo aprendido con situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (10 minut