Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase - Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Desconocimiento de textos literarios, falta de interés en la lectura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la literatura en la cultura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que conocen.


• Explicar la problemática a atender y motivar a los alumnos a cambiar su perspectiva sobre la lectura.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un género literario.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar un texto literario representativo del género asignado.


• Los grupos compartirán con el resto de la clase el texto seleccionado y su importancia dentro del género literario.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la literatura y cómo puede influir en la vida de las personas.


• Dejar tiempo para que los alumnos hagan preguntas y expresen sus opiniones sobre el tema.


• Asignar como tarea la selección de un texto literario de su libre elección para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una dinámica de lectura compartida, donde cada alumno leerá en voz alta un fragmento del texto literario que seleccionó como tarea.


• Promover la participación