Interacción motriz para promover una sana convivencia escolar

Plan de clase

Tema: Interacción motriz para promover una sana convivencia escolar

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Convivencia escolar

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Fomentando la interacción motriz para una sana convivencia escolar

Introducción:

• Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de una sana convivencia escolar y cómo podemos contribuir a ello.


• Presentar el tema de la interacción motriz como una herramienta para promover una convivencia saludable.

Desarrollo:

1. Actividad de calentamiento (10 minutos):

• Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y movilidad articular para preparar el cuerpo de los alumnos para la actividad principal.

2. Juego cooperativo (20 minutos):

• Explicar las reglas de un juego que fomente la cooperación y la interacción motriz entre los alumnos.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una tarea o desafío que requiera trabajar juntos para lograr el objetivo.


• Observar las interacciones entre los alumnos y cómo se relacionan para resolver el desafío.

3. Reflexión y discusión (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué situaciones o acciones promueven una sana convivencia y cuáles pueden generar conflictos.


• Discutir cómo las interacciones motrices pueden influir en la convivencia escolar.


• Invitar a los alumnos a compartir ejemplos de situaciones en las que hayan experimentado una buena o mala convivencia durante una actividad motriz.

Cierre:

• Resumir los