Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desmotivación y falta de participación en clases.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes conocen y utilizan en su vida cotidiana.


• Presentación de imágenes o videos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para generar interés y motivación.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la historia y evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo del tiempo.


• Realización de actividades prácticas en parejas o grupos pequeños donde los estudiantes investiguen sobre una herramienta, máquina o instrumento en particular y presenten sus hallazgos al resto de la clase.


• Diálogo y reflexión sobre cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos han sido una extensión corporal para solucionar problemas en diversos contextos.

Cierre:

• Retroalimentación sobre lo aprendido durante la sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria.


• Planteamiento de un reto para la siguiente sesión: buscar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes profesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Re