Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración para fomentar un ambiente inclusivo y de trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de las posibilidades corporales.


• Explicar la importancia de estas herramientas en la solución de problemas en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria para satisfacer sus intereses y necesidades.


• Discutir cómo estas herramientas son una extensión de sus capacidades y habilidades corporales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.


• Asignar una tarea de investigación en la cual los alumnos deberán identificar y describir diferentes herramientas utilizadas en un contexto específico de su elección.


• Brindar tiempo para que los alumnos planteen dudas o consultas sobre el tema de la clase.