Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Jovanny Promotor
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explica con sus palabras, cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: La mala información del consumo adecuado de alimentos saludables.


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una charla introductoria sobre la importancia de una alimentación saludable y la relación con el entorno.

  • Actividad práctica: Observar diferentes alimentos y mencionar los recursos naturales necesarios para obtenerlos.

  • Reflexión grupal: Discutir cómo cambia la naturaleza al obtener y producir alimentos.


Sesión 2:



  • Proyecto comunitario: Visitar un huerto comunitario o una granja cercana para observar los recursos naturales utilizados en la producción de alimentos.

  • Actividad práctica: Recolectar diferentes alimentos y analizar cómo estos se transforman desde su estado natural hasta convertirse en alimentos comestibles.

  • Reflexión grupal: Discutir los cambios en la naturaleza durante el proceso de producción de alimentos.


Sesión 3:



  • Proyecto comunitario: Visitar una tienda de ropa local para observar el proceso de elaboración de prendas de vestir.

  • Actividad práctica: Elaborar prendas de vestir con material reciclable, enfatizando la importancia de la transformación responsable del entorno.

  • Reflexión grupal: Compartir las ex