Introducción al problema ambiental
Yarenee Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las causas y los factores sociales que impactan en la problemática ambiental, en la salud de los ecosistemas, en los seres humanos y demás seres vivos, entre otros riesgos que amenazan la continuidad de la vida en la Tierra
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al problema ambiental (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de la sustentabilidad de la biodiversidad y el impacto de los estilos de vida y modelos de desarrollo en la misma.
Actividades:
- Presentación de la temática: se mostrará a los alumnos imágenes relacionadas con la biodiversidad y se les pedirá que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
- Debate en grupos pequeños: los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre los problemas ambientales que conocen y su posible relación con los estilos de vida y modelos de desarrollo.
- Puesta en común: cada grupo compartirá sus ideas en una lluvia de ideas y se anotarán en una pizarra las conclusiones más importantes.
Sesión 2: Consecuencias de los estilos de vida y modelos de desarrollo en la biodiversidad (45 minutos)
Objetivo: Identificar las consecuencias socioambientales de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en la biodiversidad.
Actividades:
- Presentación de casos reales: se mostrarán a los alumnos casos reales de impacto ambiental ocasionado por los estilos de vida y modelos de desarrollo, como la deforestación, la contaminación del agua, etc.
- Análisis de consecuencias: los alumnos, en grupos, analizarán las consecuencias de estos casos de impacto ambiental y las relacionarán con los estilos de vida y modelos de desarrollo.
- Presentación de conclusiones: cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase y se abrirá un debate para discutir las implicaciones sociales y ambientales de estas consecuencias.
Sesión 3: Implicaciones socioambientales de la preservación (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de la preserv