Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Nombre de la clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".


• Motivar a los estudiantes con preguntas relacionadas al tema: ¿Qué saben sobre el funcionamiento del cuerpo humano? ¿Conocen los sistemas nervioso y endocrino? ¿Qué papel creen que desempeñan en la coordinación de las funciones del cuerpo?


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los estudiantes ya saben y quieren aprender sobre el tema.


• Presentar el problema interdisciplinar relacionado: "Enfermedades que portan los mosquitos". Explicar cómo este problema se relaciona con el tema principal y cómo puede afectar al cuerpo humano.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes subtemas relacionados con la función del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano. Algunos ejemplos de subtemas podrían ser: el sistema nervioso central y periférico, las neuronas, las hormonas, etc.


• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre su subtema utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, etc.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes, así como el uso de habilidade