Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

VERONICA
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Violencia.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.



  • Presentar el tema y explicar su relevancia en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre distintas herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro entorno.

  • Reflexionar en grupos pequeños sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades básicas.

  • Presentar ejemplos de proyectos de aprendizaje servicio relacionados con el tema.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Conocer distintas herramientas, máquinas e instrumentos y su funcionamiento.



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que identificar distintas herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Investigar en grupos pequeños sobre el funcionamiento de una herramienta, máquina o instrumento en particular.

  • Presentar los resultados de la investigación a toda la clase.

  • Reflexionar sobre la importancia de conocer y saber utilizar correctamente las herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 3:


Objetivo de la sesión: Promover