Creaciones artísticas a partir de textos literarios

Plan de clase

Título de la clase: Creaciones artísticas a partir de textos literarios

Nivel: Secundaria 3º

Tema: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios

Objetivo de aprendizaje:
Construye una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de su interés, empleando en forma artística cuerpo, espacio y tiempo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Autoestima

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se explicará a los alumnos que trabajarán en la creación de narrativas artísticas a partir de textos literarios. Se les mostrarán ejemplos de obras de arte que fueron inspiradas en textos o libros.

  
  



• Motivación: Se realizará una breve actividad donde los alumnos compartirán cuál es su texto literario favorito y por qué les gusta. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas.

  
  



• Planteamiento del problema: Se introducirá el problema de autoestima y se les preguntará a los alumnos si creen que el arte puede ser una herramienta para mejorarla. Se abrirá un espacio para que compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con la autoestima.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura de textos literarios: Los alumnos seleccionarán un texto literario de su interés y lo leerán en voz alta en el aula. Se promoverá la participación y la discusión sobre los aspectos que más llaman su atención.

  
  



• Análisis de elementos artísticos: Se analizarán los elementos presentes en los textos literarios seleccionados, como personajes, escenarios, emociones, entre otros. Se hará hincapié en cómo estos elementos pueden ser representados artísticamente.

  
  



• Actividad artíst