Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Guadalupe Galicia
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y los lenguajes artísticos.
Objetivo: Conocer y comprender los diferentes lenguajes artísticos y su importancia en la expresión creativa.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos en qué consiste el proyecto y cómo se relaciona con la expresión creativa a través de las artes.

  2. Diálogo sobre los lenguajes artísticos: Realizar una conversación en grupo sobre los diferentes lenguajes artísticos (danza, música, teatro, artes visuales) y cómo se pueden utilizar para expresar ideas y emociones.

  3. Ejemplos de expresiones creativas: Mostrar a los alumnos ejemplos de obras de arte que utilizan diferentes lenguajes artísticos y permitirles compartir sus impresiones y emociones al observarlas.


Sesión 2:
Tema: Exploración de los lenguajes artísticos.
Objetivo: Experimentar con los distintos recursos de las artes para expresar ideas y emociones.


Actividades:



  1. Taller de danza: Realizar una actividad de movimiento corporal donde los alumnos puedan explorar diferentes formas de movimiento y expresión a través de la danza.

  2. Taller de música: Proporcionar a los alumnos diferentes instrumentos musicales y permitirles experimentar con ellos para expresar ideas y emociones.

  3. Taller de artes visuales: Proporcionar materiales como pinturas, crayones y papel, y permitir a los alumnos crear dibujos o pinturas que representen sus ideas y emociones.


Sesión 3:
Tema: El mundo cercano como fuente de inspiración.
Objetivo: Utilizar el entorno cercano como inspiración para la creación de ex