La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de carencia de identidad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción a la problemática: Falta de carencia de identidad.


• Generación de preguntas e inquietudes en torno al tema y la problemática.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo del pensamiento crítico.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación del primer caso problemático relacionado con la conformación de una metrópolis antigua y su sistema de dominación.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en grupo para buscar y localizar fuentes que den cuenta de mitos fundacionales del pueblo en estudio.


• Análisis y discusión de las fuentes encontradas.


• Elaboración de conclusiones y reflexiones en torno a los mitos fundacionales y su relación con la identidad del pueblo.

Sesión 2:

• Presentación del segundo caso problemático relacionado con la conformación de una metrópolis antigua y su sistema de dominación.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en grupo para buscar y localizar fuentes que den cuenta de mitos fundacionales del pueblo en estudio.


• Análisis y discusión de las fuentes encontradas.


• Elaboración de conclusiones y reflexiones en torno a los mitos fundacionales y su relación c