Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Objetivo: El alumno utilizará figuras retóricas en creaciones artísticas colectivas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: El alumno debe utilizar los elementos básicos de la música para describir piezas populares que le han ayudado a construir su identidad.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Motivación: Mostrar imágenes de distintas manifestaciones artísticas presentes en la comunidad y preguntar a los alumnos qué emociones les transmiten.


• Presentación de los instrumentos de evaluación y explicación de su utilidad.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar qué son los elementos de las artes y recursos estéticos y ejemplos de su presencia en el entorno natural y social.


• Actividad individual: Los alumnos deberán buscar ejemplos de elementos de las artes y recursos estéticos en su entorno y presentarlos al grupo.


• Actividad en grupo: Los alumnos formarán equipos y utilizarán las figuras retóricas estudiadas para crear una representación artística colectiva relacionada con la comunidad.

Cierre:

• Presentación de las representaciones artísticas por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en la comunidad.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema anterior y repaso de las figuras retóricas estudiadas.


• Acti