Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA):
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Aportes en la innovación y mejora, Aportaciones personales y colectivas.

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación y contextualización del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y sus características.


• Mostrar una serie de imágenes de diferentes materiales y preguntar a los alumnos si conocen su origen, transformación y características tecnológicas.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de materiales, sus diferentes tipos y su importancia en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad en equipos donde investiguen sobre el origen, transformación y características tecnológicas de un material asignado.


• Cada equipo deberá presentar su investigación al resto de la clase, destacando los aspectos relevantes y su relación con la perspectiva local, eficiente y sustentable.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Exposición de los aportes personales y colectivos que se pueden hacer en la comunidad utilizando los materiales de manera adecuada.


• Asignación de una tarea escrita para la siguiente sesión donde deberán investigar sobre