Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: La lecto escritura.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes imágenes de restos fósiles de homínidos y plantear el problema: ¿Cuáles son las características de estos fósiles y qué información nos proporcionan sobre los pueblos antiguos del mundo?


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre los homínidos y los pueblos antiguos.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Presentar información básica sobre los homínidos y su importancia en la evolución humana.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes restos fósiles de homínidos para que investiguen su origen, características y aportes a la comprensión de los pueblos antiguos.

Cierre:

• Socialización: Cada grupo presenta sus hallazgos a la clase.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de los restos fósiles en la comprensión de la historia de la humanidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Presentar a los estudiantes un problema relacionado con la lectura y escritura: ¿Cómo podemos organizar la información de manera clara y coher