Coordinación de las funciones del cuerpo humano a través del sistema nervioso y endocrino, y su relación con la alimentación saludable.

PATY GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Coordinación de las funciones del cuerpo humano a través del sistema nervioso y endocrino, y su relación con la alimentación saludable.


Objetivo PDA: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del sistema nervioso y endocrino, así como su relación con la coordinación del cuerpo humano.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Presentación del problema a resolver: "¿Cómo podemos mantener una alimentación saludable para favorecer el funcionamiento óptimo del sistema nervioso y endocrino?"

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo (4-5 integrantes por grupo).

  • Entrega de la guía de trabajo que contiene el problema, los recursos y las instrucciones.

  • Investigación y análisis en grupo sobre la relación entre la alimentación saludable y el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.

  • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas para mantener una alimentación saludable.


Sesión 2:



  • Retomar las conclusiones y propuestas presentadas por los grupos.

  • Explicación docente sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.

  • Presentación de imágenes, videos o esquemas para facilitar la comprensión de los conceptos clave.

  • Realización de actividades prácticas, como la identificaci