Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:
Inicio:

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento para despertar la creatividad y la atención de los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición de imágenes, videos o artefactos que muestren distintas manifestaciones artísticas de México y del mundo, haciendo énfasis en la diversidad de lenguajes artísticos.


• Análisis y reflexión sobre las diferentes formas, colores, movimientos y sonidos presentes en estas manifestaciones artísticas.


• Discusión grupal sobre la riqueza pluricultural que se evidencia en estas manifestaciones artísticas.


• Taller práctico donde los alumnos creen secuencias y patrones utilizando formas, colores, movimientos y sonidos, tomando inspiración de lo aprendido en la exposición y discusión.

Cierre:

• Reflexión final sobre lo aprendido y la importancia de apreciar la riqueza pluricultural a través de las artes.


• Retroalimentación individual y grupal sobre el trabajo realizado durante la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión, que consistirá en investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas de distintas culturas.

Interdis