Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos
elodia alejandre
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Calcular áreas y volúmenes de pirámides
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos una pirámide y preguntarles cuál creen que es la relación entre el área de la base y el volumen de la pirámide.
- Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos compartan sus hipótesis y argumenten sus respuestas.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de área de la base y altura de una pirámide, así como la fórmula para calcular su volumen.
- Mostrar ejemplos de pirámides y guiar a los alumnos en el cálculo del área de la base y el volumen de cada una.
- Proponer ejercicios para que los alumnos practiquen la representación algebraica del área y volumen de las pirámides.
Cierre:
- Pedir a los alumnos que compartan sus resultados y conclusiones.
- Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de la representación algebraica en el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Sesión 2:
Inicio:
- Plantear a los alumnos un problema relacionado con el cálculo de áreas y volúmenes de pirámides, por ejemplo, calcular la altura de una pirámide sabiendo su volumen y el área de la base.
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían resolver el problema y compartan sus ideas en pequeños grupos.
Desarrollo:
- Facilitar la discusión en grupos y guiar a los alumnos