"Cuidando nuestro entorno: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"
Ángel Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: "Cuidando nuestro entorno: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"
Objetivo de Aprendizaje:
Describir y reconocer la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde viven.
Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Sesión 1: Conociendo nuestro entorno natural (Artes y Experiencias Estéticas)
Introducción (10 minutos):
- Presentar el objetivo de la clase y su importancia para cuidar el medio ambiente.
- Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la naturaleza en nuestra vida.
Actividad 1: Paseo por el entorno natural (20 minutos):
- Salir al exterior de la escuela y explorar el entorno natural cercano.
- Observar y tomar notas sobre los seres vivos y componentes de la naturaleza presentes.
- Fomentar la curiosidad y la observación detallada.
Actividad 2: Creación de una obra de arte inspirada en la naturaleza (15 minutos):
- Volver al aula y proporcionar materiales artísticos como papel, crayones, pinturas, tijeras, pegamento, etc.
- Permitir que los alumnos creen una obra de arte que represente lo observado en el entorno natural.
- Fomentar la creatividad y la expresión artística.
Sesión 2: Cuidando nuestro entorno (Vida Saludable)
Introducción (10 minutos):
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los seres vivos y componentes de la naturaleza.
- Reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestro entorno.
Actividad 1: Discusión en grupo sobre el cuidado del medio ambiente (20 minutos):
- Formar grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con el cui