Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Benjamin Juan
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y abordando el problema de la contaminación de plásticos y materiales electrónicos.
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Sesión 1 (50 minutos):
Inicio:
- Presentación del tema: "La importancia de los materiales y su impacto en la comunidad".
- Breve exposición sobre la contaminación de plásticos y materiales electrónicos.
- Actividad de lluvia de ideas: ¿Cómo podemos prevenir la contaminación de plásticos y materiales electrónicos en nuestra comunidad?
- Registro de las ideas principales en el pizarrón.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Investigación en internet y/o consulta de material bibliográfico sobre los diferentes procesos técnicos de transformación de materiales utilizados en la comunidad.
- Análisis de los procesos técnicos y sus repercusiones en la contaminación ambiental.
- Elaboración de una lista de recomendaciones para prevenir la contaminación en cada uno de los procesos técnicos investigados.
Cierre:
- Presentación y discusión de las recomendaciones elaboradas por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir la contaminación en los procesos técnicos y su impacto en la comunidad.
- Tarea: Investigar sobre prácticas sostenibles en el manejo de materiales y procesos técnicos en otras comunidades.
Sesión 2 (50 minutos):
Inicio:
- Recuento de la tarea realizada: breve exposición de las pr