Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo: Establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Fiestas patrias, sucesos y personajes históricos relacionados.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las fiestas patrias y su importancia en nuestra cultura".


• Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.


• Explicación del objetivo y la importancia de establecer relaciones causales y temporales.


• Actividad de motivación: Preguntas sobre las fiestas patrias y su relevancia histórica.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre las principales fiestas patrias.


• Búsqueda de información sobre su origen, significado y principales sucesos relacionados.


• Registro de la información recolectada y selección de los sucesos más relevantes.

Sesión 3:

• Presentación de los sucesos seleccionados por cada grupo.


• Discusión en clase sobre las relaciones causales y temporales entre los sucesos.


• Actividad grupal: Elaboración de una línea de tiempo con los sucesos más importantes.

Sesión 4:

• Análisis de personajes históricos relacionados con las fiestas patrias.


• Investigación sobre la vida y acciones de cada personaje.


• Creación de fichas informativas con los datos más relevantes de cada personaje.

Sesión 5:

• Presentación de las fichas informativas de los personajes históricos.


• Análisis conjunto de las relaciones entre los sucesos y los personajes.


• Actividad individual: Redacción de una narración que relacione estos elem