Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Título: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo de aprendizaje: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: La esperanza de vida y el acceso a servicios básicos, en cuanto a salud, educación, vivienda, servicios básicos y acceso a la justicia.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

I. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Motivación: Presentación de una noticia, estadística o caso real que ejemplifique las desigualdades en la calidad de vida.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntas orientadoras como "¿Qué entienden por calidad de vida?" y "¿Han observado alguna vez situaciones de desigualdad en su entorno?"

II. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema a abordar: La esperanza de vida y el acceso a servicios básicos.


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y se les dará una lista de preguntas para analizar y debatir en relación al problema planteado.


• Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre las causas de las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo, enfocándose en aspectos como la desigualdad económica, la discriminación, la falta de acceso a servicios básicos, entre otros.


• Elaboración de conclusiones: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre las causas