La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria a atender:

• Los alumnos no tienen cultura de estudio y prefieren utilizar el tiempo en otras actividades.


• Los padres de familia no apoyan a los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

SESIÓN 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Se muestra un video corto sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, resaltando su importancia.


• Se presenta el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos incentivar el interés por el estudio en nuestros compañeros y lograr el apoyo de los padres de familia?"


• Se generan preguntas y reflexiones en torno al problema planteado.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizan en grupos de trabajo y se les entrega un cuadro comparativo sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Se les proporciona material de apoyo como libros, artículos, mapas y gráficos relacionados con el tema.


• Cada grupo investiga y discute la información recopilada, analizando el impacto del comercio en la geografía y la navegación de ambos continentes.


• Se fomenta la interacción y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Los grupos exponen sus conclusiones y reflexiones sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Se promueve el debate y se invita a los alumnos