La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisar el aprendizaje previo.


• Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Plantear el problema de la adicción a los dispositivos electrónicos, las redes sociales y los videojuegos y cómo puede afectar el rendimiento académico.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y compartan información sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Cada grupo debe elegir una lengua y preparar una breve presentación para compartir con toda la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el trabajo en equipo.

Cierre:

• Cada grupo presenta su lengua elegida y comparte los datos y características básicas con la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo contribuye a enriquecer la cultura.


• Relacionar la adicción a los dispositivos electrónicos con el tema de la diversidad lingüística y discutir sobre cómo el uso excesivo puede afectar el aprendizaje de nuevos idiomas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Recordar cómo la adicción a los dispositivos electrónicos puede interferir en el rendimi