"Fomentando la integración y el bienestar a través del deporte"

Plan de clase

Título de la clase: "Fomentando la integración y el bienestar a través del deporte"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Dificultad en la integración con el grupo

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Observación participante durante las sesiones, tomando nota de la participación e integración de los alumnos. 2. Cuestionario de autoevaluación en el que los alumnos reflexionen sobre su experiencia y desempeño durante las actividades.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


2. Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos tengan que interactuar con todos sus compañeros, por ejemplo, formando parejas y compartiendo una breve conversación.


3. Preguntar a los alumnos si han experimentado alguna dificultad para integrarse con el grupo y abrir un espacio de diálogo para que compartan sus experiencias.

Fase de Desarrollo:

1. Explicar a los alumnos que realizarán una serie de actividades deportivas en equipos.


2. Formar equipos heterogéneos, mezclando a los alumnos con facilidad de integración con aquellos que tienen más dificultades.


3. Proponer diferentes actividades deportivas, como por ejemplo un juego de relevos, fútbol o baloncesto, en las que los equipos deberán colaborar y comunicarse para lograr los objetivos.


4. Durante el desarrollo de las actividades, fomentar la participación activa de todos los alumnos y brindarles apoy