La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Conocimiento de conformación de la tabla periódica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La importancia de la tabla periódica en la química y su relación con las propiedades de los elementos químicos.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la tabla periódica y qué información podemos obtener de ella?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre la tabla periódica y las propiedades de los elementos.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Investigación por grupos. Los estudiantes deberán indagar sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la tabla periódica (número atómico, grupos y periodos) y las propiedades periódicas (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Actividad 2: Construcción de una tabla periódica en papel. Cada grupo deberá diseñar una tabla periódica en la que se representen los elementos químicos y se destaquen los criterios de clasificación y las propiedades periódicas. Posteriormente, se realizará una exposición de las tablas periódicas creadas por cada grupo y se compararán las similitudes y diferencias entre ellas.

Fase 3: Cierre

• Actividad 1: Resolución de s