El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de conductas disruptivas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


3. Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos que los alumnos hayan experimentado en sus espacios de convivencia.


4. Planteamiento del problema de las conductas disruptivas en la escuela como un ejemplo de conflicto en la convivencia humana.


5. Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

1. Presentación de una breve introducción teórica sobre el conflicto y sus diferentes tipos.


2. Formación de grupos de trabajo.


3. Asignación de tareas a cada grupo:
   a) Investigar y analizar un tipo específico de conflicto en la convivencia humana (por ejemplo: conflictos familiares, conflictos en el ámbito escolar, etc.).
   b) Identificar la estructura del conflicto y las posibles formas de solución desde la cultura de paz.
   c) Elaborar una presentación o un mural que represente la información recopilada.


4. Tiempo de trabajo en grupo para la investigación y elaboración de la presentación o mural.


5. Preparación de las presentaciones o murales por parte de cada grupo.

Cierre:

1. Exposición de los trabajos por parte de cada grupo.


2. Reflexión y an