Prevención de situaciones de riesgo - La deforestación en áreas de cultivo y ganadería.

V. Hugo Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - La deforestación en áreas de cultivo y ganadería.


Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante la deforestación en áreas de cultivo y ganadería, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación.

  • Motivación: Mostrar imágenes impactantes de la deforestación en áreas de cultivo y ganadería y hacer preguntas para generar reflexión y debate, como "¿Qué consecuencias creen que tiene la deforestación en la comunidad?", "¿Cómo podemos prevenir la deforestación?", etc.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación del tema: Brindar información sobre qué es la deforestación, sus causas y consecuencias, y cómo afecta a la comunidad y al medio ambiente.

  • Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y encontrar soluciones a la deforestación en áreas de cultivo y ganadería. Pueden buscar alternativas sostenibles, como la reforestación, la implementación de técnicas agrícolas responsables, entre otras.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y propuestas para prevenir la deforestación y promover la sustentabilidad en las áreas de cultivo y ganadería.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Reflexión y conclusiones: Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido y las soluciones propuestas por los alumnos. Resaltar la importancia de la prevención de la deforestación y su impacto en el desarrollo personal, familiar, comunitario y en el cuidado del medio ambiente.

  • Tarea: Dejar a los alumnos una t