Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Presentación del problema a abordar: falta de conocimiento sobre los diferentes tipos de máquinas y herramientas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes tipos de máquinas y herramientas a través de imágenes y ejemplos concretos.


• Explicación de las funciones y procesos de cambio técnico de cada una de ellas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan manipular y explorar diferentes herramientas y máquinas para identificar sus funciones.

Sesión 2:

• Profundización en el tema de las formas de organización relacionadas con el uso de herramientas y máquinas.


• Análisis de casos de uso de herramientas y máquinas en diferentes sociedades y culturas.


• Debate y discusión sobre las implicaciones sociales y