Los albores de la humanidad: el poblamiento original de América

Mike Ogaz
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue y clasifica evidencias históricas que le permiten acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


Tema: Los albores de la humanidad: el poblamiento original de América


Objetivo (PDA): Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Hábitos alimenticios e higiene.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de estudio.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del poblamiento original de América y su importancia histórica.

  • Planteamiento del problema: "Falta de hábitos alimenticios e higiene en los pueblos antiguos de América".


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos y entrega del material de trabajo.

  • Investigación guiada: los alumnos deberán buscar información sobre los hábitos alimenticios y de higiene de los pueblos antiguos de América, centrándose en los aspectos positivos y negativos.

  • Análisis y discusión en grupo: cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexionará sobre la importancia de estos hábitos en la vida de los pueblos antiguos.


Cierre:



  • Recapitulación de los puntos más relevantes de la investigación y la importancia de los hábitos alimenticios e higiene en la vida de los pueblos antiguos de América.

  • Reflexión individual sobre la relación entre los hábitos alimenticios e higiene y la vida saludable.

  • Tarea: los alumnos deberán identificar y clasificar evidencias históricas relacionadas con el poblamiento original de América que hayan descubi