Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Juan Jose Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Tema: La importancia de la higiene personal y el cuidado de la salud
Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno elaborará un guion para presentar de manera ordenada la información sobre la importancia de la higiene personal y el cuidado de la salud, utilizando diversos materiales de apoyo y manteniendo la atención de la audiencia. Además, como audiencia, los alumnos comprenderán lo que escuchan, realizarán preguntas y comentarios, y argumentarán sus opiniones al respecto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y su importancia para la salud.
- Introducción a la investigación: pedir a los alumnos que investiguen en diversas fuentes sobre la higiene personal y el cuidado de la salud.
- Distribución de materiales de apoyo: imágenes, gráficas, textos informativos, etc.
- Organización de grupos de trabajo para compartir y discutir sus hallazgos.
- Elaboración del guion de la exposición de manera ordenada.
Sesión 2:
- Revisión del guion elaborado en la sesión anterior y realización de ajustes.
- Ensayo de la exposición, prestando atención a la dicción, inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas para mantener o recuperar la atención de la audiencia.
- Práctica de aclarar dudas y atender comentarios u opiniones sobre lo expuesto.
Sesión 3:
- Exposición de los alumnos, uno a uno, de acuerdo al guion elaborado.
- La audiencia toma apuntes de lo que le interesa, realiza preguntas y comentarios, y argumenta sus opiniones y divergencias.
- Reflexión final sobre la importancia de la higi