Introducción al álgebra
Mtra Karla Becerra
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de atención de los alumnos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción al tema del álgebra y su importancia en las matemáticas.
- Plantear el problema de la falta de atención de los alumnos y cómo el álgebra puede ayudar a resolverlo.
- Establecer los objetivos de la clase y explicar la importancia de su cumplimiento.
Desarrollo:
- Presentar ejemplos de problemas que involucren áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Pedir a los alumnos que trabajen en parejas o en grupos pequeños para resolver los problemas de manera individual.
- Animar a los estudiantes a plantear preguntas y dudas durante el proceso de resolución de problemas.
- Proporcionar apoyo y orientación individualizado a los alumnos que lo necesiten.
Cierre:
- Realizar una breve recapitulación de los conceptos clave aprendidos en la sesión.
- Pedir a los estudiantes que compartan sus resoluciones de problemas y discutan sus estrategias de resolución.
- Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas y cómo puede ayudar a mejorar la atención de los alumnos.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y realizar una breve revisión.
- Plantear un nuevo problema relacionado con el cálculo de valores de variables en función de otras.
- Explicar la importancia de esta habilidad en la resolución de p