Introducción al álgebra

Mtra Karla Becerra
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de atención de los alumnos.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una breve introducción al tema del álgebra y su importancia en las matemáticas.

  • Plantear el problema de la falta de atención de los alumnos y cómo el álgebra puede ayudar a resolverlo.

  • Establecer los objetivos de la clase y explicar la importancia de su cumplimiento.


Desarrollo:



  • Presentar ejemplos de problemas que involucren áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Pedir a los alumnos que trabajen en parejas o en grupos pequeños para resolver los problemas de manera individual.

  • Animar a los estudiantes a plantear preguntas y dudas durante el proceso de resolución de problemas.

  • Proporcionar apoyo y orientación individualizado a los alumnos que lo necesiten.


Cierre:



  • Realizar una breve recapitulación de los conceptos clave aprendidos en la sesión.

  • Pedir a los estudiantes que compartan sus resoluciones de problemas y discutan sus estrategias de resolución.

  • Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas y cómo puede ayudar a mejorar la atención de los alumnos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y realizar una breve revisión.

  • Plantear un nuevo problema relacionado con el cálculo de valores de variables en función de otras.

  • Explicar la importancia de esta habilidad en la resolución de p