Fortaleciendo la identidad y el sentido de pertenencia a través de las manifestaciones artísticas

Plan de clase

Título de la clase: Fortaleciendo la identidad y el sentido de pertenencia a través de las manifestaciones artísticas

Grado: Secundaria 3º
Materia: Artes

Objetivo de Aprendizaje:

• Crear propuestas artísticas utilizando intencionalmente características de algunos estilos artísticos, a favor de la interculturalidad crítica, para fortalecer las identidades personal y colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Generar identidad institucional a partir de los lenguajes artísticos para fortalecer el trabajo colaborativo y la proyección escolar.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (15 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de identidad y sentido de pertenencia. Registrar las respuestas en el pizarrón.


3. Presentar el problema a atender: Generar identidad institucional a partir de los lenguajes artísticos para fortalecer el trabajo colaborativo y la proyección escolar.


4. Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que reflejen la identidad cultural.


5. Realizar preguntas guía para promover la reflexión y el análisis: ¿Qué elementos identificas en estas manifestaciones artísticas? ¿Cómo se relaciona esto con la identidad personal y colectiva?

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentar a los estudiantes la tarea principal del proyecto comunitario: Diseñar y crear una obra de arte que exprese la identidad institucional de la escuela.


2. Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un estilo artístico (como graffiti, pintura abstracta, escultura, fotografía, etc.).


3. Proporcionar materiales y herramientas necesarias para la creación de la obra de ar