Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza".


2. Actividad de integración: Realizar una dinámica para conocer a los alumnos y hacer preguntas sobre lo que es un huerto y la actividad de mantenimiento del huerto.


3. Planteamiento del problema: "Imaginemos que tenemos un huerto en nuestra escuela, ¿cómo podríamos cuidarlo y conservarlo para que nuestras plantas crezcan sanas y fuertes?".

Desarrollo (25 minutos):

1. Investigación y exploración: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como libros, imágenes y recursos tecnológicos para que investiguen sobre cómo cuidar un huerto y las plantas.


2. Reflexión y discusión: Cada grupo compartirá los conocimientos adquiridos y se realizará una discusión en clase sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


3. Actividad práctica en el huerto: Los alumnos realizarán una actividad de mantenimiento del huerto, como regar las plantas, quitar malas hierbas o recolectar frutas/verduras.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión final: Los alumnos expresarán lo que perciben y disfrutan acerca de la naturaleza, el huerto y su cuidado.


2. Cierre de la clase: Se resumirán los aprendizajes obtenidos y se motivará a los alumnos a seguir cuidando y conservando la naturaleza en su vid