Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase: Circunferencia, círculo y esfera

Tema: Determinación de la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos de circunferencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo PDA: Los alumnos determinarán la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos de circunferencia.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo puedes determinar la medida de un ángulo inscrito en una circunferencia?"

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y resolver el problema planteado.


• Se proporcionarán materiales como regla, compás y calculadora científica.


• Los alumnos deberán utilizar las herramientas de matemáticas para determinar la medida de ángulos inscritos en una circunferencia.


• Los grupos presentarán sus soluciones y explicarán su razonamiento.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las soluciones presentadas.


• Discusión sobre la importancia de utilizar correctamente las herramientas de matemáticas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del siguiente problema: "¿Cómo puedes determinar la medida de un ángulo central en una circunferencia?"

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y resolver el problema planteado.


• Se proporcionarán materiales como regla, compás y calcula