Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de inclusión y su importancia en la sociedad.


• Presentación del problema de falta de inclusión y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Muestra de diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de un proyecto o actividad en la que los alumnos deberán utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para solucionar un problema relacionado con la falta de inclusión.


• Guía y acompañamiento del profesor en el desarrollo de la actividad.


• Fomento de la colaboración y la inclusión en los grupos de trabajo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la actividad desarrollada.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión en la resolución de problemas comunitarios.


• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la clase.


• Asignación de una tarea para la próxima clase relacionada