Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Grado: Primaria 1º

Objetivo:
PDA: Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben escribir su nombre completo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración (45 minutos)

Actividad 1: Motivación (10 minutos)

• Presentar a los alumnos una lista con nombres de famosos o personajes conocidos.


• Pedirles que dibujen o escriban en una hoja el nombre que más les guste de la lista.


• Compartir en voz alta los nombres seleccionados y preguntar por qué les gustan.

Actividad 2: Reconocimiento de nombres (15 minutos)

• Mostrar a los alumnos un listado con los nombres de todos los compañeros de clase.


• Pedirles que identifiquen su nombre y lo subrayen o marquen en la lista.


• Realizar una actividad de emparejamiento, en la que los alumnos deben unir su nombre con el de un compañero.

Actividad 3: Escritura del nombre (20 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja con su nombre impreso en letras grandes.


• Pedirles que, utilizando diferentes colores de lápices, sigan los trazos de su nombre para practicar la escritura.


• Realizar ejercicios de escritura de su nombre en diferentes formatos, como mayúsculas, minúsculas, cursiva, etc.

Sesión 2: Duración (45 minutos)

Actividad 1: Comparación de nombres (15 minutos)

• Solicitar a los alumnos que se agrupen por parejas o en pequeños grupos.


• Pedirles que comparen sus nombres y busquen similitudes y diferencias entre ellos.


• Preguntar en voz alta a algunos grupos sobre qué encon