Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no conocen la estructura de la materia ni los modelos atómicos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la estructura de la materia y su importancia en el estudio de las propiedades y características de los materiales. Discutir con los alumnos la importancia de conocer los modelos atómicos para comprender la estructura de la materia.

  
  



• Actividad de indagación: Realizar una actividad de observación y registro de diferentes tipos de materiales, como metales, plásticos, líquidos, etc. Los alumnos deberán describir las propiedades observadas y reflexionar sobre qué podría influir en esas propiedades.

  
  

Sesión 2:

• Presentación de los modelos atómicos: Exponer a los alumnos diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia, desde el modelo de Dalton hasta el modelo actual. Explicar las características principales de cada modelo y su importancia en el desarrollo de la teoría atómica.

  
  



• Actividad práctica: Realizar una actividad experimental donde los alumnos puedan observar la estructura de un átomo utilizando modelos de construcción. Los alumnos deberán identificar las diferentes partículas subatómicas y su distribución en el átomo.

  
  

Sesión 3:

• Relación entre modelos atómicos y fenómenos: Discutir con los alumnos cómo los diferentes fenómenos observad