Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase y explicar a los alumnos el objetivo de la misma.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por resumen y cuándo lo utilizan.


• Plantear una situación problemática relacionada con el tema (por ejemplo, la importancia del resumen en la vida cotidiana).


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de buscar ejemplos de resúmenes en diferentes fuentes (periódicos, revistas, libros, etc.).


• Al finalizar la sesión, cada equipo compartirá sus ejemplos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomar los ejemplos de resúmenes presentados por los equipos en la sesión anterior.


• Analizar y discutir en grupo las características y funciones del resumen, resaltando su importancia en la comprensión de textos.


• Presentar a los alumnos una fuente de información (puede ser un texto, video o imagen) y pedirles que elaboren en parejas un resumen de la misma.


• Compartir los resúmenes elaborados por cada pareja y analizarlos en conjunto, identificando las ideas principales.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de práctica en la que los alumnos deban leer un texto y elaborar un resumen del mismo.


• Formar grupos de discusión y compartir los resúmenes elaborados.


• Promover la