Capacidades y habilidades motrices en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices en Comunidad

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Sesión 1: Introducción y exploración de habilidades motrices básicas
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular.


• Presentación de una situación problemática: "Imagina que eres un superhéroe y necesitas desarrollar habilidades motrices básicas para salvar a alguien en peligro. ¿Qué habilidades necesitarías?"


• Discusión en grupo sobre las habilidades motrices básicas (correr, saltar, lanzar, etc.) y cómo se pueden aplicar en diferentes situaciones.


• Realización de ejercicios prácticos para trabajar estas habilidades: carreras cortas, saltos a la cuerda, lanzamiento de pelotas a objetivos, entre otros.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer y desarrollar habilidades motrices básicas para enfrentar diferentes situaciones.

Sesión 2: Explorando espacios y objetos a través de las habilidades motrices
Duración: 45 minutos

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de simon dice con movimientos que involucren habilidades motrices básicas.


• Presentación de una nueva situación problemática: "Imagina que te encuentras en un parque de diversiones y necesitas explorar diferentes espacios y objetos utilizando tus habilidades motrices básicas. ¿Qu