Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociéndonos y expresando nuestras necesidades"

Objetivo específico: Identificar y expresar las necesidades personales y grupales a través de la comunicación oral.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué son las necesidades y por qué es importante expresarlas.


2. Presentar a los alumnos un escenario hipotético en el que se encuentran en un lugar sin agua y deben comunicar su necesidad de beber agua.


3. Realizar una dinámica en la que los alumnos se turnen para expresar una necesidad personal y los demás deben buscar soluciones o alternativas.


4. En parejas, los alumnos dibujarán una situación en la que tengan una necesidad y deberán explicarla oralmente a su compañero, quien buscará soluciones o alternativas.


5. Finalizar la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y cómo podemos ayudarnos mutuamente.

Sesión 2: "Expresando emociones y gustos a través del arte"

Objetivo específico: Utilizar el arte como medio de expresión para manifestar emociones y gustos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre las emociones y cómo nos afectan en nuestra vida diaria.


2. Presentar a los alumnos diferentes obras de arte que representen distintas emociones (alegría, tristeza, enojo, etc.) y pedirles