Textos de divulgación científica

EDUVIGIS MOSQUERA
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Falta de motivación para la adquisición de los aprendizajes


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los textos de divulgación científica como vehículo para compartir conocimientos científicos de manera accesible y comprensible.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los temas científicos que interesan a los alumnos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos despertar el interés por la adquisición de aprendizajes a través de la lectura y la escritura de textos de divulgación científica?


Fase 2: Desarrollo



  • Introducción a los textos de divulgación científica: Explicar las características y estructura de estos textos, resaltando su objetivo de hacer la ciencia accesible y comprensible para todos.

  • Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema científico de su interés. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el tema asignado.

  • Análisis de la información: Los grupos deberán analizar la información recopilada y seleccionar los aspectos más relevantes y comprensibles para la divulgación científica.

  • Elaboración de textos científicos: Cada grupo deberá elaborar un texto de divulgación científica sobre su tema, utilizando un lenguaje claro, preciso y accesible para el público objetivo.

  • Presentación de lo