La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Conocer la manera en cómo se desarrolló la estructura política en Roma a través del poder militar y de sus conquistas.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar en el desarrollo de la planeación el contexto histórico, geográfico y político.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema a resolver y la relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las colonizaciones realizadas por los diferentes países mencionados.


• Exposición teórica: Explicar brevemente el contexto histórico de las colonizaciones y sus consecuencias.


• Análisis de casos: Presentar casos concretos de colonizaciones realizadas por los diferentes países y solicitar a los alumnos que identifiquen las características de cada una.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar los conceptos clave vistos en la sesión anterior.


• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país de los mencionados. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la colonización realizada por ese país en América y en Asia.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una discusión para identificar similitudes y diferencias entre las colonizaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de fuente