Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos desconocen los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con la informática.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Explicación de los conceptos básicos sobre satisfacción de necesidades y procesos técnicos relacionados con la informática.


• Actividad en parejas: Investigación sobre distintas necesidades y cómo la tecnología puede satisfacerlas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Realización de una actividad práctica en grupos: Diseño de un producto tecnológico que satisfaga una necesidad específica.


• Reflexión sobre los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que pueden influir en el diseño y desarrollo de ese producto tecnológico.

Sesión 3:

• Revisión de los productos tecnológicos diseñados por los grupos.


• Discusión sobre las diferentes perspectivas y enfoques presentes en los diseños.


• Análisis de los factores que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos relacionados con la informática.


• Actividad individual: Elaboració