Cuidado de la salud personal y colectiva, enfocado en el cuidado de los perros abandonados en la colonia Oriente San Lucas.

Gabriela Mayen
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga con sus pares y toman acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, enfocado en el cuidado de los perros abandonados en la colonia Oriente San Lucas.


Objetivo: Dialogar con sus pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud de los perros abandonados en beneficio de todas y todos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de cuidar la salud de los perros abandonados en nuestra colonia".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Conversación sobre los perros abandonados: ¿Qué saben sobre los perros abandonados en nuestra colonia? ¿Han visto a alguno? ¿Cómo se sienten al ver a un perro abandonado?

    • Presentación de información científica sobre la importancia de cuidar la salud de los perros abandonados: ¿Por qué es importante cuidar a los perros abandonados? ¿Qué pueden pasarles si no reciben cuidado?

    • Reflexión en grupos pequeños sobre cómo podríamos ayudar a los perros abandonados en nuestra colonia.

    • Puesta en común de las ideas de cada grupo y toma de acuerdos para el cuidado de los perros abandonados.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: ¿Cómo nos sentimos al tomar acuerdos para el cuidado de los perros abandonados? ¿Qué podemos hacer como grupo para cumplir con estos acuerdos?




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del tema de la clase anterior: "Hoy vamos a comenzar a llevar a cabo acciones concretas para el cuidado de los perros abandonados en nuestra colonia".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Organización en grupos para llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física