Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Ezequiel Herrera
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Problemática a atender: Falta de práctica del valor del respeto en la comunidad escolar.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema principal: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los conceptos previos sobre democracia, principios y valores.

  • Explicación del problema a atender: falta de práctica del valor del respeto en la comunidad escolar.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo (cada grupo debe estar conformado de manera interdisciplinar).

  • Presentación de un caso ficticio que involucre una situación de falta de respeto en la comunidad escolar.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de dicha falta de respeto.

  • Identificación de los principios y valores de la democracia que se relacionan con el problema.

  • Búsqueda de posibles soluciones y estrategias para fomentar el valor del respeto en la comunidad escolar.


Cierre:



  • Presentación de las soluciones y estrategias propuestas por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de practicar el valor del respeto y cómo esto contribuye a fortalecer la convivencia en la comunidad escolar.

  • Presentación de conclusiones y comp