Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Alejandro Cervantes
Primaria 6º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno elaborará un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. Preparará diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. Usará un léxico formal y mantendrá o recuperará la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. Aclarará las dudas que le plantean y, en general, atenderá los comentarios u opiniones que le compartan acerca de lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.

  • Exposición del tema central: el cuidado de la salud y su importancia en la vida diaria.



  1. Investigación y recopilación de información (15 minutos)



  • Los alumnos buscarán información en diversas fuentes (libros, internet, revistas, etc.) relacionada con el cuidado de la salud.

  • Anotarán en un cuaderno o en hojas sueltas la información relevante que encuentren.



  1. Elaboración del guion (15 minutos)



  • Los alumnos utilizarán la información recopilada para elaborar un guion para su exposición.

  • El guion deberá estar organizado de manera lógica y clara, incluyendo una introducción, desarrollo y conclusión.



  1. Preparación de materiales de apoyo (10 minutos)



  • Los alumnos prepararán materiales adicionales para enriquecer su presentación, como gráficas, imágenes, ejemplos prácticos, etc.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Repaso de la clase anterior (5 minutos)



  • Se recordar